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黑龙江大学电子工程学院发展历史与现状(3)

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2 专业恢复、学科建立及科研兴起(1977-1999)

1977年是中国高等教育发展历史上具有里程碑意义的一年。这一年恢复了停止11年的全国高校统一招生考试制度,随着拨乱反正,高等教育逐步走上正轨,尤其是在1985年,教师的地位和作用得到提高和认可,第六届全国人大常委会第九次会议决定将每年的9月10日定为教师节,教师不再是以前人人称道的 “臭老九”,物理系从此步入恢复与健康发展时期。

2.1 恢复老专业与学科建立

1977年物理系仅有无线电电子学一个专业,恢复统考招生31名,学制4年。1978年全面恢复了4个专业：理论物理、光学、半导体物理与器件、无线电电子学。每年招收本科生90多名。招生规模稳定,一直保持到90年代末。从1982年开始招收研究生。第一届研究生为理论物理专业2名、半导体物理与器件专业1名,导师分别是郑群国和黄得星。1984年无线电电子学专业招收研究生1名,导师是马玉华。由于当时物理系尚未获得硕士学位授予权。因此,论文答辩以及某些课程是与外系协作完成的。

1985年3月,学校成立黑龙江大学应用数学研究所,由学校直接领导,经济上实行独立核算,所长为韩志刚。该所承担应用性和开发性课题的研究任务,同时承担校内的教学任务。1986年,应用数学研究所的 “自动控制理论与应用”和物理系的 “半导体物理与器件”两个学科获硕士学位授予权。1989年又被省教委确定为省属重点学科。1990年10月,韩志刚被批准为博士生导师,与东北工学院联合培养博士研究生。物理系在获得第一个硕士学位授予权之后,1988年招收了激光方向的研究生1名,导师是姜作宏。1993年为了适应社会发展的需要,物理系对原有的老专业进行了改造,无线电电子学专业改为电子信息工程专业,半导体物理与器件专业改为微电子技术专业,光学专业改为光电子技术专业,理论物理专业恢复为物理专业,在物理系的基础上建立了电子信息科学系。各专业的招生人数也作了适当的调整。1996年半导体物理与器件学科改为微电子学与固体电子学,招收研究生3名,导师是黄得星、温殿忠。1997年在老专业光学的基础上建立了新学科物理电子学,并获准成为物理系第二个硕士学位授予权,1998年招收研究生1名,导师是叶红安。

2.2 恢复传统教学体系

“文革”期间,物理系试点班是以 “典型产品带教学”以及 “厂校挂钩”等方式进行教学,基础课程大幅削弱,破坏最严重的是基础实验室全部被取消。1977年开始筹建普通物理实验室和近代物理实验室,在当时各方面条件都较困难的情况下,用了3年时间,就已恢复到文革前的水平,并且革新了一些基础性的实验,在80年代初国内和省内召开的物理实验教学研讨会上作了交流介绍,受到国内同行的好评。在重建实验室的过程中,叶健祺、穆瑞兰、唐镜清、张金英、王淑珍发挥了重要作用,在他们的带动和培养下,一大批青年教师和年轻的实验员迅速成长,为专业实验室建设打下坚实基础。物理演示实验室在叶树桐、万国璋的努力下也很快恢复起来,并对外交流开放,在省、市内大中学校都有一定影响。1985年物理系成立敏感技术研究所,黄得星任所长,属下建立敏感技术研究室,以后相继建立了微电子技术实验室、光电子技术实验室和电子信息工程实验室。

文革10年,不仅教学秩序受到严重破坏,许多建系初期有经验的教师和实验员也调离了物理系。可喜的是,在文革后期,从本校和外校调进一大批工农兵学员毕业生充实教师队伍。为了弥补他们在校学习基础理论课程较少的缺陷,1977年物理系为全市近几年毕业的在职物理教师开设教师进修班,期限一年。由有经验的教师讲授数学和理论物理基础课,效果良好。对文化大革命前毕业的中青年教师,举办了多期外语培训班,提高外语水平,创造条件选送到国外做访问学者,学习新知识。从1980年开始就选送教师到国外访学,第一位被选送到美国访学的是马英仁,到90年代末,先后共选派10多名中青年教师到国外作学术交流和学习,回国后都成为教学和科研的骨干。对于大部分建系早期来系任教的中年教师,通过长期教学工作和科研实践的锻炼,已逐步成长。1979年,物理系第一位被评为省优秀教师的是叶树桐,1989年第一位被评为全国优秀教师的是刘永。1982年经学校批准,确定黄得星、阮英超为学科带头人,刘永、李宗泽、程道喜、郝春为学科骨干。1983年黄得星被评为省劳动模范,1984年获得国务院第一批国家级中青年有突出贡献的专家称号。1986年,叶健祺被评为全国高校实验室系统先进工作者。1995年,温殿忠被评为黑龙江省有突出贡献的优秀中青年专家称号。1996年,马英仁被评为省优秀教学工作者。在原有学科带头人的基础上,促进后备学科带头人温殿忠、叶红安成为跨世纪学科带头人。到90年代初 (1993年前),享受国务院特殊津贴的有郑群国、刘永、黄得星、俞文光、温殿忠。

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